Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2020/2021

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Údaje o škole

Názov školy	Základná škola
Adresa školy	Školská 286/2, 076 22 Vojčice
Telefón	056/67611 14, 056/6761014
E-mail	skola@zsvojcice.edu.sk
WWW stránka	zsvojcice.edupage.org
Zriaďovateľ	Obec Vojčice

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	Telefón	služobný mobil
Riaditeľ	Mgr. Monika Melková	056/6761114	0917 563 080
ZRŠ	Mgr. Kvetoslava Siládiová	056/6761114	0917 563 081

Rada školy

	Titl., priezvisko, meno
predseda	Mgr. Erika Rohaľová
pedagogickí zamestnanci	Mgr. Zdenka Krišková
ostatní zamestnanci	Oľga Arvaiová
zástupcovia rodičov	Milada Bystričanová
	Jana Mikulová
	Alena Hapštaková
	Denisa Tokárová
zástupca zriaďovateľa	Ing. Martin Konečný
	Marián Vilus
	Dušan Jeňo
	Mgr. Michal Vaško

§ 2. ods. 1 b

Údaje o zriaďovateľovi

Názov	Obec Vojčice
Sídlo	P.O. Hviezdoslava 408 , 076 22 Vojčice
Telefón	+421 566 761 138
E-mail	starosta@obecvojcice.sk

§ 2. ods. 1 c

Činnosť rady školy a poradných orgánov školy

V školskom roku 2020/2021 boli naplánované štyri stretnutia členov Rady školy. Z dôvodu protipandemických opatrení neprebehli tieto plánované stretnutia. Uskutočnilo sa iba jedno stretnutie po uvoľnení opatrení dňa 1. 7. 2021.

Na zasadnutí RŠ bola prítomná riaditeľka školy Mgr. Monika Melková a zástupkyňa školy Mgr. Kvetoslava Siládiová. Pozvaný bol aj starosta obce, ktorý vopred ospravedlnil svoju neúčasť. Riaditeľka školy Mgr. Monika Melková na zasadnutí oboznámila prítomných s priebehom výchovno-vzdelávacieho procesu počas mimoriadnej situácie v školskom roku 2020/2021. Informovala tiež o rekonštrukcii vnútorných priestorov školy a rekonštrukcii vonkajšej fasády. O prebiehajúcich aktivitách v škole informovala zástupkyňa školy Mgr. Kvetoslava Siládiová. Informácie poslancov obce zo zasadnutia nepredložil nikto, pretože zasadnutia RŠ sa nezúčastnil ani jeden poslanec obce.

§ 2. ods. 1 d

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 187

Počet tried: 10

Podrobnejšie informácie:

Ročník:	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
počet tried	1	1	1	1	1	2	1	1	1	10
počet žiakov	21	21	22	28	26	21	24	12	12	187
z toho v ŠKD	12	9	4							25

§ 2. ods. 1 e

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.	Spolu
TPP	12	5	17
DPP	4	0	4
Znížený úväzok	2	0	2
ZPS	0	0	0
Cez projekt	2	0	2
Na dohodu	0	0	0
MD	0	0	0

§ 2. ods. 1 f

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
učiteľov	0	14	14
vychovávateľov	0	1	1
asistentov učiteľa	0	2	2
odborných zamestnancov	0	1	1
spolu	0	18	18

§ 2. ods. 1 g

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Z dôvodu Usmernenia k postupu škôl pri realizácii výchovno-vzdelávacieho procesu počas mimoriadnej situácie v súvislosti s ochorením Covid-19 boli súťaže zredukované a sprístupnené hlavne online.

> súťaž z anglického jazyka WocaBee - Kevin Šalitroš (7. A) 3. miesto v okresnom kole

> celoslovenská súťaž Slavistické pierko žiaci 7., 8. a 9. ročníka

> celoslovenská výtvarná súťaž - 3 práce na tému: Slovák v srdci Európy

> výtvarná súťaž Namaľuj Vianoce - zapojili sa žiaci 2. stupňa

> výtvarná súťaž Chráňme našu obec - Fúra nám s tým pomôže zapojili sa žiaci 6.A, ocenení dvaja žiaci mali práce zverejnené v kalendár

> žiaci 6.A Juraj Mikula a Natália Gunárová sa stali úspešnými riešiteľmi okresného kola Dejepisnej olympiády

> žiaci 1. - 9. ročníka sa zapojili do výtvarnej súťaže - Vojaci očami detí

> Čokoládová tretra, atletické preteky - 9 žiakov 1. stupňa v KE na štadióne Lokomotívy pod záštitou sestier Veldiakových

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Z dôvodu Usmernenia k postupu škôl pri realizácii výchovno-vzdelávacieho procesu počas mimoriadnej situácie v súvislosti s ochorením Covid-19 boli neodporúčané všetky aktivity mimo povinného výchovno-vzdelávacieho procesu.

Pri čiastočnom uvoľnení opatrení sme realizovali aktivity len v minimálnej miere.

Spolupráca s verejnosťou:

- s CPPPaP v Trebišove,

- s CŠPP v Trebišove,

- so ZUŠ Sečovce,

- s CVČ v Trebišove,

- s CVČ v Sečovciach,

- s Úniou nevidiacich a slabozrakých,

- s Materskou školou vo Vojčiciach.

Preventívne, vzdelávacie a výchovné programy:

* E-testovanie - NUCEM,

* Projekt - Testovanie pohybových predpokladov žiakov 1. ročníka - MŠVVaŠ SR,

Výchovnovzdelávacie projekty školy a akcie:

* Triedne aktívy RZ, formou online

* Projekt Hovorme o jedle - celoslovenský projekt v spolupráci so Slov. poľnohosp. a potravinárskou komorou. Získali sme 1. miesto a príspevok 330 € na nákup učebných pomôcok na výučbu o potravinách.

* Súťaž o najlepšieho čitateľa šk. knižnice (celoročná),

* Čitateľský maratón - žiaci 5. až 9. ročníka čítali ukážky z literatúry, potom vytvorili výtvarné práce.

* Jesenné variácie - vyrezávanie tekvíc a výroba jesenných ikebán

* Jesenný ekodeň,

* Mikuláš v škole,

* SADOVO - projekt ovocných školských sadov - vysadili sme 10 ovocných stromov v záhrade školy.

* projekt Jeden za všetkých, všetci pre Zem - recyklácia a triedenie odpadu, príspevok z nadácie SPP, nákup nádob na triedenie odpadu v interiéri a exteriéri = 1100€

• Deň Zeme - zapojili sa všetci žiaci našej školy - úprava záhonov

• Deň matiek - darčeky boli odovzdané mamičkám

• Apríl mesiac lesov - fotografická súťaž

• Deň detí - 1. jún - sa uskutoční v rámci triedy v areáli

• zapojenie sa do projektu Slovenského olympijského výboru - Olympijský odznak, k príležitosti olympiády v Tokiu 2021 - boli sme prihlásení a zapojení, súčasťou tohto projektu bolo zrealizovanie testovania žiakov 6. ročníka v rôznych pohybových disciplínach - člnkový beh, výdrž v zhybe nadhmatom, sed - ľah, skok z miesta, pip test, hod medicinbalom a následne boli výsledky poslané. Za tieto aktivity sme dostali od SOV darčeky a to - desiatové boxy, medaile, olympijské odznaky, vrecúška na chrbát a olympijskú vlajku. Súčasťou tohto projektu bolo aj vypisovanie pohľadníc našim kvalifikovaným športovcom, ktorí sa dostali na olympiádu a odoslanie pohľadníc na Slovenský olympijský výbor.

Exkurzie, výlety

* Bisce- turistická vychádzka- 27.05.2021 - 2. stupeň

§ 2. ods. 1 h

Projekty

Národné projekty, do ktorých je škola zapojená :

Národný projekt "Zvýšenie čitateľskej, matematickej a prírodovednej gramotnosti na ZŠ Vojčice"

Národný projekt "Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a stredných školách s využitím elektronického testovania"

Národný projekt " Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov"

§ 2. ods. 1 j

Materiálno-technické podmienky

Školský areál pozostáva z troch budov.

Pôvodná budova (1959) má 4 odborné učebne a 6 klasických učební. V druhej budove sú 4 klasické učebne, a 2 špeciálne učebne (multimediálna učebňa a ŠKD).

V dvoch prepojených častiach sú miestnosti na vyučovanie. V škole je 12 klasických miestností pre triedy. Odborné učebne - počítačová učebňa, odborná učebňa prírodovedných predmetov, učebňa cudzích jazykov, dielňa, cvičná kuchynka, ŠKD a dve školské knižnice. V ďalšej budove je telocvičňa - veľká hala, stolnotenisová hala, kondično-relaxačná miestnosť.

Škola prešla rekonštrukciou obvodových múrov, čiastočne elektrických rozvodov a tepelných telies, sociálnych zariadení.

Je potrebná výmena kotlov. Je potrebné pokračovať v obnove starého nábytku v učebniach, v renovácii podláh ešte v 3 učebniach,

Škola je vybavená:

- novými výučbovými pomôckami, ktoré získala zapojením sa do projektov,

- novými lavicami, stoličkami a katedrami vo všetkých triedach a 3 odborných učebniach

- interaktívnymi tabuľami v 10 učebniach,

- obnova inventáru cvičnej kuchynky,

- zriadenie kondično-relaxačnej miestnosti - telocvične,

- rekonštrukcia podláh v 8 triedach, vo všetkých odborných učebniach, v zborovni, riaditeľni a v administratívnej miestnosti školy,

- vynovenie inventáru školskej knižnice.

Podlahy sú spestrené náučnými polepmi - schodiskových aj chodbových.

Sú vytvorené 2 oddychové zóny pre žiakov.

§ 2. ods. 1 k

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

- v environmentálnej výchove, biologických súťažiach a v umeleckých súťažiach,

- prezentovanie sa na verejnosti - aktivity školy.

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

- v čitateľskej gramotnosti a v komunikačných zručnostiach,

- v matematickej a finančnej gramotnosti,

- v informaticko-technickej zručnosti.

Návrh opatrení:

- posilniť dotáciu hodín slovenského jazyka a literatúry

- na všetkých vyučovacích hodinách sa zamerať na čítanie s porozumením

- zamerať sa na matematickú a finančnú gramotnosť

- aktivity školy zamerať na rozvoj čitateľskej gramotnosti

- aktivity školy zamerať na spoluprácu s rodičmi

- v záujmových útvaroch sa zamerať na rozvoj komunikačných a informačno-technických zručností.

§ 2. ods. 3 a

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP: 4 žiaci v bežných triedach a 9 žiakov v špeciálnej triede

	5.A	6.A	7.A	9.A	Špeciálna trieda	Spolu
Počet žiakov	1	1	1	1	9	13

§ 2. ods. 3 b

Zapísaní žiaci

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2020: 18 / 5 dievčat

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2020: 23/ 7 dievčat

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 3 / 0 dievčat

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2021

	Nižší ročník	5.roč.	6.roč.	7.roč.	8.roč.	9.roč.	špeciálna trieda	Spolu
Počet žiakov	1	0	2	2	3	11	1	20

§ 2. ods. 3 d

Prijatí na SŠ

	5 ročné odbory	4 ročné odbory	3 ročné odbory	2 ročné odbory	spolu
Počet žiakov	2	3	4	4	13

§ 2. ods. 3 e

Klasifikácia tried

Trieda	ANJ	BEO	BIO	CvM	CvSj	DEJ	DAC	DOV	ETV	FYZ	F-Ch	GEG	HUV	CHE	INV
1.A
2.A
3.A	3
4.A	3,7
5.A	3,26		3,13			3,13						3,17
6.A	3,29		3,41			3,24				3,12		3,41
šp.tr.						3						3
7.A	3,71		3,24			3,18				3,41		3,41		3,18
8.A	3,5		3,1			3,3				3,4		2,8		2,9
9.A	3,2		3,2			3,1				2,9		2,9		2,9

Trieda	INF	MAT	MIA	NBV	NEJ	OBN	OBV	PJH	PVC	PCZ	XCB	PRI	PDA	PVO	RNP
1.A		4,25												4,25
2.A		2,89												2,95
3.A		3,05											3,25
4.A		3,65											3,91
5.A		2,96
6.A		3,29
šp.tr.		1,5
7.A		3,53
8.A		3,5
9.A		3,5

Trieda	RGZ	RKS	RUJ	SJL	SPR	SEE	TCHV	THD	TSV	TEV	TVP	Tvorivá dramatika	VEU	VLA	VMR
1.A				4,5	1
2.A				3,26	1,11
3.A				3,3	1									3,4
4.A				3,74	1,39									3,83
5.A				3,22	1
6.A				3,71	1
šp.tr.	2	1		1,63	1,25									2,5
7.A			3,41	3,65	1
8.A				3,6	1,2
9.A				3,4	1

Trieda	VUM	VYV	ZSE	ZEM
1.A
2.A
3.A
4.A
5.A
6.A
šp.tr.
7.A
8.A
9.A

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní
1.A	21	17	4	0
2.A	20	13	6	1
3.A	21	16	5	0
4.A	27	14	9	4
5.A	25	20	4	1
6.A	20	13	4	3
šp.tr.	9	8	0	1
7.A	21	15	3	3
8.A	11	8	2	1
9.A	12	9	1	2

§ 2. ods. 5 a

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

Normatívne finančné prostriedky na prenesené kompetencie v období od septembra 2020 do augusta 2021 boli vo výške 467 385 €.

Nenormatívne finančné prostriedky:

SZP: 9 450 €

Odchodné: 6 974 €

Vzdelávacie poukazy: 5 216 €

Učebnice: 1 864 €

COVID: 2 000 €

Digitálne technológie: 1 000 €

Projekt Čítame radi: 800 €

Na originálne kompetencie pre ŠKD bolo škole pridelených 14 919 €.

2. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

Poplatky za ŠKD: 165 €

Príjmy za premájom telocvične: 200 €

Príjmy od obce za projekt (spoluúčasť): 1 864 €

3. Projekt Zvýšovanie čiatateľskej, matematickej a prírodovednej gramotnosti na ZŠ Vojčice: 39 078 €

Na prevádzku boli vyčerpané finančné prostriedky: 44 522,92 €

§ 2. ods. 5 b

Voľnočasové aktivity

Vzhľadom k pandemickej situácii v školskom roku 2020/2021 záujmové útvary sa neuskutočnili.

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Počet skupín	Vedúci
ŠKD	24		Mgr. Miroslav Truchan

§ 2. ods. 5 d

Iné podstatné skutočnosti

Organizácia a podmienky výchovy a vzdelávania v základných školách

v školskom roku 2020/2021 sa riadili usmerneniami ministerstva školstva, opatreniami a rozhodnutiami ÚVZ SR,

Začiatok školského roka sme venovali zisťovaniu úrovne vedomostí a zručností žiakov po dištančnom vzdelávaní v minulom školskom roku:

Každý učiteľ odovzdal vedúcemu PK a MZ do 19. 10. 2020 správu za svoj predmet za minulý rok, ktoré učivo prebral, ktoré učivo nie je prebrané, dokedy by malo byť prebrané dané učivo.

V októbri prišlo dištančné vzdelávanie pre 2. stupeň.

• Vyšli nové organizačné podmienky výchovy a vzdelávania. A tak sme znovu upravovali a redukovali výchovno-vzdelávacie plány a učebné osnovy, obsah učiva za jednotlivé predmety.

• Pre 9. ročník sa učivo v predmetoch, ktoré sú na prijímacích pohovoroch neredukovalo.

• Konzultačné hodiny pre rodičov, sme mali určené na pondelok až piatok od 13:00 do 13:30 hod., rodičia sa spájali online s vyučujúcimi.

• Hodnotenie počas dištančnej výučby bolo priebežné a motivujúce.

• Rešpektovali sme individuálne podmienky žiakov, zadávali im projekty v domácom prostredí (referáty, denníky, projekty)

• Učitelia absolvovali rôzne webináre k svojmu profesijnému rozvoju.

V novembri sme pripravovali žiakov a rodičov na dištančné vzdelávanie. Mapovali sme, ktorí žiaci 1. stupňa majú prístup k informáciám, aké majú dostupné digitálne technológie, či majú dostatočný počet techniky, či je v rodine viacej súrodencov, zisťovali sme, aké zručnosti majú rodičia žiakov, či sa vedia sa prihlásiť, aby žiak bol na online vyučovaní.

• Nastavili sme podmienky na výučbu doma: týždenne sa budú učiť 1. a 2. ročník 10 hodín, 3. a 4. ročník 12 hodín.

• mapovali sme, ktorí žiaci mali prístup k informáciám, aké majú dostupné digitálne technológie, či majú dostatočný počet techniky, či je v rodine viacej súrodencov, zisťovali sme, aké zručnosti majú rodičia žiakov, či sa vedia sa prihlásiť, aby žiak bol na online vyučovaní

• Týždenne sa budú učiť 1. a 2. ročník 10 hodín, 3. a 4. ročník 12 hodín,

• V 1. ročníku sme hodnotili žiaka slovne.

Od 11. 1. 2021 rozhodnutím ministra školstva prechádzali všetci žiaci 1. - 9. ročníka na dištančnú formu vyučovania.

V súlade s rozhodnutím ministra školstva SR od 1. 3. 2021 sme obnovili prezenčné vyučovanie na 1. stupni a v špeciálnej triede.

Od 12.04.2021 na základe Rozhodnutia Ministra školstva, vedy, výskumu a športu SR, Branislava Gröhlinga č.: 2021/11929:1-A1810 zo dňa 08.04.2021 sme obnovili prezenčné vyučovanie pre žiakov 1. stupňa a žiakov 2. stupňa s obmedzeným prístupom k dištančnému vzdelávaniu (5ž+1uč.).

Od 19.4.2021 sa obnovilo prezenčné vyučovanie v školách pre všetkých žiakov 8. a 9. ročníka.

Od 3. mája 2021 úplny návrat do škôl - vyučovanie prebiehalo prezenčnou formou pre všetkých žiakov podľa riadneho rozvrhu.

Škola bola plne vybavená dezinfekčnými prostriedkami, papierovými uterákmi, teplou vodou. Žiakom a zamestnancom sme rozdávali rúška a respirátory. K dodržiavaniu bezpečných podmienok v škole sme mali kontroly z RÚVZ.

Dištančné vzdelávanie:

V prvých dňoch boli žiaci podľa svojich možností a situácie roztriedení do skupín.

Prvú skupinu tvorili žiaci, ktorí majú trvalý prístup k internetu a môžu sa zároveň pripájať na videokonferencie cez program zoom.

Druhú tvorili žiaci, ktorí majú obmedzený prístup na internet, komunikovali cez messenger.

Tretia skupina dostávala pracovné listy raz za týždeň. Boli to žiaci, ktorí mali problém s internetovým pripojením.

Hlavné edukačné portály: Bezkriedy, WocaBee, Alf.

Vyučovanie cez zoom bola pre nás najlepšia forma vzdelávania, pretože tam bol kontakt medzi učiteľom, žiakom a spolužiakmi. Umožňovala ústnu komunikáciu, spätnú väzbu, kontrolu správnosti riešenia úloh, sledovanie aktivity na hodine, vysvetlenie učiva, ktorému žiaci nerozumeli.

Raz týždenne sa uskutočňovali triednické hodiny, kde prebiehala voľná diskusia so žiakmi na aktuálne problémy.

Stretnutia s rodičmi cez zoom takisto boli raz týždenne, kde sa diskutovalo o práci žiakov, aktuálnych opatreniach, usmerneniach.

Po vyhlásení prerušenia vyučovania v školách bolo potrebné prispôsobiť obsah vzdelávania dištančnej metóde výučby. Rozsah vyučovania skrátený oproti bežnému rozvrhu hodín. Tomu bol prispôsobený upravený TVVP.

V záverečnej správe každý učiteľ odovzdal zoznam tém, ktoré prebral a ktoré presunul na budúci školský rok. Vedúci MZ a PK obsah vzdelávania za jednotlivé predmety skompletizoval vo svojej Správe o priebehu výučby a hodnotenia počas prerušenia vyučovania v škole.

ŠTATISTICKÝ POČET ZÚČASTNENÝCH ŽIAKOV

Zapojenosť žiakov do vyučovacieho procesu:

cez ZOOM ............... 59%

cez Messenger ....... 15%

cez Pracovné listy .... 20%

Úroveň vzdelávania prezenčného aj dištančného:

- Na 2. stupni ZŠ - žiaci sa pripájali na hodiny, absentovalo odovzdávanie domácich úloh.

- Postupne sme plnili tech. požiadavky učiteľov na zlepšenie dištančného vzdelávania.

- Učitelia navrhli dať jednotnú známku žiakovi za dištančné vzdelávanie.

- Mali sme žiakov a rodičov, ktorí aj zneužívali možnosť ľubovoľného počtu ospravedlnených hodín rodičom (žiaci sa voľne pohybovali po obci). Pri záverečnom hodnotení práve títo žiaci mali najväčšie problémy pri uzatváraní známok.

- V prvom polroku sme mali 5 žiakov s dodatočnou klasifikáciou za 1. polrok.

Pred návratom žiakov do školy sme vytvorili Plán adaptačného procesu. Adaptačným procesom prešla každá trieda po návrate do školy v dĺžke min. dvoch týždňov. Počas prvého týždňa sme sa zamerali na podporu socializácie a hodiny s triednym učiteľom. Hodnotenie žiakov sme realizovali len slovne. Prvý týždeň prebiehal bez skúšania a prvé dva týždne sa nepísali testy a písomky. Aktivity sme, ak to podmienky dovolili, realizovali vonku, avšak bez akýchkoľvek kontaktných aktivít a športov.

Až do posledného vyučovacieho dňa sme triedy nemiešali a to ani v exteriéri ani v interiéri. Každá trieda mala svoj vymedzený areál:

• 5.A - bežecká dráha, polovica smerom k doskočisku

• 6.A - altánok v záhrade a botanická záhrada

• 7.A - bežecká dráha, druhá polovica

* 8..A - školský sad

• 9.A - lavičky pod lipou

Poďakovanie patrí všetkým učiteľom za prácu počas dištančného vzdelávania, za ich zodpovední prístup počas home officu. Museli sme pristúpiť k facebookovej komunikácii cez massenger, to ale malo aj veľa zlých stránok: mali sme prípady slovného útoku na učiteľov, znevažovanie ich práce, navádzanie ostatných rodičov na porušenie nariadenia RŠ a pod., tiež komunikácia rodičov a žiakov s učiteľmi bola veľakrát mimo pracovnú dobu - vo večerných hodinách.

Záver

Vypracoval: Mgr. Monika Melková

V o Vojčiciach, 30. septembra 2021

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:

Vyjadrenie rady školy

Rada školy

odporúča zriaďovateľovi

s c h v á l i ť - n e s c h v á l i ť

Správu o VVČ jej výsledkoch a podmienkach

za školský rok 2020/2021

...............................................................

predseda Rady školy pri ZŠ Vojčice

Schválenie zriaďovateľom školy

Stanovisko zriaďovateľa:

Obec Vojčice

s c h v a ľ u j e - n e s c h v a ľ u j e

Správu o výsledkoch a podmienkach

výchovno-vzdelávacej činnosti

Základnej školy, Školská 286/2, Vojčice

za školský rok 2020/2021

...............................................................

Mgr. Vlastimil Kiral-Varga, starosta obce